“LA CUEVA DE LOS LIBROS II”

Taller educativo basado en la prehistoria y el medioambiente

Esta actividad, dirigida a niños y niñas de 6 a 12 años, se enmarca en el Programa de animación a la lectura de la Biblioteca Cánovas del Castillo y está prevista su celebración, en el Centro Cultural Mª Victoria Atencia (calle Ollerías, 34) el próximo 13 de abril a las 18:00, con una duración aproximada de dos horas y media.

La actividad, de carácter gratuito, precisa de inscripción previa por el reducido número de participantes. Se puede hacer de forma presencial, en la propia biblioteca, o a través de teléfono (952133962) o correo electrónico: bibcanovas@malaga.es.

“La Cueva de los libros II” correrá a cargo de Arqueoeduca. Serán sus profesionales, Carmen Segura, José A. Vargas y/o Modesto Pelayo, quienes acerquen a los menores a la prehistoria. Se trata de una época en que estaba naciendo la escritura, el invento más notable de la humanidad, que conllevó un largo proceso evolutivo, para mostrarles cómo nuestros antepasados escribían con dibujos, signos, símbolos y otros caracteres extraños en las paredes de las cuevas. La piedra fue el soporte más antiguo del libro. Sin embargo, la madera acabó siendo su verdadero soporte, sin olvidar las tablillas de arcilla, el papiro y el pergamino.

En este taller, eminentemente práctico, se aplicará una metodología dinámica, participativa y divertida. En ella, los menores, auténticos protagonistas, aprenderán de modo lúdico e interactivo a usar la información encontrada en los libros de la biblioteca, logrando nuevos conocimientos que refuercen los que ya poseen. De esta forma, los niños descubrirán:

- Los diferentes Alfabetos de la Antigüedad: fenicio, griego, arameo…
- El arte rupestre: qué, quienes, cómo, dónde y con qué se pintaba en la prehistoria.
- La aparición de la cerámica.
- Las técnicas de encendido de fuego y su uso.

Objetivos:

- Motivar a los menores al mundo de la lectura, despertando su interés por la prehistoria y por la relación de nuestros antepasados más lejanos con su entorno.
- Fomentar la participación, la educación en valores (solidaridad, respeto, tolerancia…) y el trabajo en equipo.
- Potenciar la sensibilidad y el respeto de los niños y niñas por el medioambiente y por el patrimonio histórico, natural, cultural y arqueológico.