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Formaciones Escuela de Impacto Social – abril

El centro de Innovación Social La Noria en el marco de la Escuela de Impacto Social organiza tres formaciones, en el mes de abril, con el objetivo de mejorar las competencias de entidades y emprendimientos sociales. Las sesiones serán en martes de 9.30 a 12.30 horas - Martes 2 de abril: Financiación Social a través  de los Proyectos...


Escuela de formación en cocina y sala "Cantera"

La Diputación de Málaga a través del centro de innovación social La Noria, y junto a la Fundación El Pimpi, celebran cursos gratuitos de formación de cocina y de camarero de sala en las instalaciones de La Noria. Su objetivo es la incorporación inmediata de personas en situación de vulnerabilidad en las empresas hosteleras más importantes de...


Fórmate en el campus de programación 42 y opta a una beca de alojamiento en La Noria

La Noria de la Diputación de Málaga impulsa 42Málaga, el campus de programación más innovador del mundo que te conecta con el mercado laboral. El objetivo de la Diputación es acercar la tecnología a los habitantes de los municipios malagueños, especialmente los jóvenes, para que cuenten con las mismas oportunidades que los de las grandes...


II Programación Educativa Transversal 2014-2015. 200 años de Teoría Atómica.

Aunque los 200 años se cuentan a partir de 1808 cuando John Dalton emitió su teoría atómica, se recogen también en la exposición teorías y explicaciones anteriores que ya mencionaban la palabra átomo. La muestra consta de 25 paneles de 87 x 60 cm y estará a disposición de los Centros Educativos por un periodo de 15 días naturales, incluidas las...


II Programación Educativa Transversal 2014-2015. Actividad lúdico-pedagógica en francés.

Esta propuesta de educación visual tiene como objetivo acercar la cultura y la lengua francesa a todos los alumnos de la provincia de Málaga a través de un variado programa de películas. Este dispositivo, totalmente gratuito y on-line, permite a los profesores poder organizar esta actividad dentro de sus horarios de clase y complementar el...


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